Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles Scientifiques, Technologiques, Littéraires et Commerciales
Lorsque l'administrateur clique sur le bouton "Ramasser", toutes les notes mises durant la période de ramassage sont gelées dans le logiciel. Les enseignants ne peuvent dés lors plus les modifier ce qui évite de changer la date de saisie des notes et empêche qu'elles soient relevées plus d'une fois.
Un fichier pdf est alors généré. Il consigne toutes les interrogations effectuées ainsi qu'une synthèse par taux d'interrogation pour chaque enseignant. C'est cette synthèse qui sera utile pour relever les interrogations dans le logiciel du rectorat. Il faut être patient pendant l'opération de calcul du fichier pdf. Celle-ci peut prendre plusieurs minutes. A l'issu du calcul, un lien vers le fichier apparaît dans votre navigateur (icône document pdf) et vous recevrez simultanément dans votre boite mail un lien vers ce fichier.
Attention, si vous cliquez sur "Supprimer", les notes mises pendant la période qui ont été "gelées" par l'opération de "ramassage" seront "dégelées" et à nouveau modifiables par les enseignants.Les séries sont des espaces de stockage pour vos notes. Elles s'utilisent en simultanée avec vos colleurs et il convient de se mettre d'accord au préalable avec eux sur la façon dont vous souhaitez les origaniser.
Voici différents exemples d'organisation des séries: On peut convenir qu'elles correspondent aux semaines d'interrogation On peut convenir qu'elles correspondent à des quinzaines d'interrogation etc...
Les séries ne sont pas visibles par l'administration, leur seule utilité est de faciliter l'organisation du stockage de vos notes.
Il existe deux modes de ramassage. Le ramassage par "heure" ou le ramassage par "élève".
Dans le cas où votre lycée relève les heures d'interrogation "à l'heure", chaque série non vide compte comme une et une seule heure d'interrogation.
Dans le cas où votre lycée relève les heures d'interrogation "à l'élève", la durée relevée pour une série se calcule en comptant le nombre d'élèves de la série et en pondérant le tout de la durée/élève paramétrée pour la série.
Le mode de ramassage est indiqué dans chaque série.